Que te invada Hitler tampoco es para tanto

El pasado martes este periódico en su sección de Cultura informaba de que el Gobierno noruego maneja un borrador de reforma educativa en la que se contempla una considerable merma en las enseñanzas de ciencias sociales —en especial la historia— en favor de otras materias con contenidos “relevantes para el futuro”.

Si la reforma va adelante, por ejemplo, no se recogerán algunos sucesos de la II Guerra Mundial. Esto tiene su miga, porque Noruega es un país que obtuvo su independencia moderna apenas en 1904, y en estos ciento y pocos años, lo más grave, sin duda, que le ha sucedido es la invasión nazi. Esta comenzó el 9 de abril de 1940 y se prolongó durante cinco años. Tan importante fue que Noruega ha hecho su aportación al idioma planetario con la expresión ser un Quisling, esto es: ser un traidor. Vidkun Quisling fue un militar que encabezó entusiasmado el Gobierno colaboracionista mientras desde Londres el rey Haakon —un monarca electo, íntegro y adorado por su gente que esperó al último minuto para escapar literalmente bajo las bombas— dirigía la resistencia antinazi.

La comunidad judía noruega ha advertido de que por el camino tampoco se enseñará nada sobre el Holocausto, pero esto tiene su lógica: si no te parece relevante que Hitler invada tu país, lo que ocurriera entonces con tus conciudadanos —los judíos noruegos fueron encerrados, y una proporción de ellos, deportados a campos como Auschwitz— no tiene por qué resultarte interesante.

¿Puede empeorar esto? Naturalmente que sí, porque este movimiento de amnesia colectiva ni siquiera se plantea en nombre de la ideología —lo cual ya sería un error—, sino en nombre del progreso. Simplemente, el que los estudiantes sepan lo que les sucedió a sus bisabuelos no se considera útil. Cuando vemos a un grupo de chicos del programa Erasmus, probablemente hay varios cuyos bisabuelos trataban de matarse unos a otros hace bien poco, claro que ser consciente de esto no sirve ni en una entrevista de trabajo ni en el universo digital.

Debe ser una epidemia que cada vez que a un país le da por reformar la educación, lo primero que se carga es la memoria y la reflexión —historia y filosofía— por irrelevantes. Vamos a llenar el mundo de expertos en Super Mario. Ay, Haakon.