Una crisis con muchas incógnitas

Richard McKenzie (profesor). Tiene una hipoteca que ahora no puede pagar, los gastos de un hijo en plena vuelta al colegio y unas vacaciones que acaba de dejar atrás y que no ha disfrutado porque para eso 'hace falta dinero'. Pese a todo, asegura que hay profesores en peor situación que él. Richard Mckenzie tiene 40 años, es inglés y profesor titulado. Se incorporó como profesor a Opening en agosto de 1998, poco después de que la empresa aterrizara en Valencia. Le ofrecieron un contrato fijo que hasta entonces no había tenido. Las nóminas se empezaron a retrasar a principios de este año. Las arritmias salariales fueron atribuidas en un primer momento a un 'virus en los ordenadores', aunque siguieron llegando con retraso. Hasta finales de mayo. Desde entonces no ha cobrado su sueldo. Atribuye la crisis que sufre Opening a la 'mala gestión' y ahora busca trabajo. 'Tengo que dar clases particulares para comer'.

Francesc Bas (alumno). 'Cuando firmé el contrato con la academia yo no era consciente de que se trataba de un crédito bancario. Nadie me lo contó y yo firmé los papeles pensando que eran unas cuotas mensuales a pagar. Cuando me llegó a casa del banco el primer extracto de mi cuenta corriente me di cuenta de que había un crédito no identificado. Acabé deduciendo que se trataba del curso de Opening porque coincidían los importes', afirma Francesc Bas, alumno de uno de los centros de la empresa en Barcelona. Bas, de profesión informático, explica: 'Al matricularme por segunda vez, hasta el nivel más alto, el 15º, ya sabía que era un crédito, pero en ese momento me pareció un mal menor. El recibo no señalaba nada de Opening ni de que era un crédito. Únicamente figuraba el concepto liquidación, la compra, el ordenante, la entidad Credipago Perm.Cataluña'.

Irene Muzas (profesora) acaba de pedir dinero a su madre para sobrevivir un par de meses. Tras tres años y medio como profesora adjunta en uno de los centros que Opening tiene en Barcelona, esta joven de 28 años dejó de cobrar su sueldo el pasado mes de junio. 'Empecé a tirar de los ahorros que tenía para hacer una tesis'. Pero la crisis de la academia se ha agravado y los ahorros no han tardado en desaparecer. Aun así, Irene no abandonó. Fue de las primeras en asesorarse en el sindicato Comisiones Obreras, donde le aconsejaron que los trabajadores crearan un comité de empresa. Ella fue elegida delegada. Desde entonces no ha parado con el objetivo de recuperar lo que le corresponde. Y también para encontrar otro empleo, pues dice que no le queda ni pizca de esperanza en el futuro de la academia. 'No me quedo aquí por más que haya un plan de viabilidad. Esto me ha quemado mucho', asegura.

Montserrat Ruiz (comercial). Cuando la dirección de Opening comunicó hace pocos días a sus trabajadores que presentaría un expediente de regulación de empleo, Montserrat Ruiz, de 32 años, respondió con aplausos. Se anunciaba el fin de una etapa de su vida que empezó en mayo de 2000, cuando se incorporó a Aidea-Opening como comercial de ventas. 'La tensión de estos meses ha sido brutal', cuenta Montserrat, que empezó a intuir la crisis a partir de diciembre del año pasado, cuando el pago de las nóminas se atrasó una semana 'por motivos informáticos', según dijo la empresa. Esta empleada de la academia de idiomas asegura que ha habido 'una mala gestión' por parte de la dirección de la firma, que apostó 'por expandirse sin medida cuando el mercado estaba saturado'. Ruiz dice que la compañía pensó que tenía en sus manos 'una máquina de hacer dinero'. No piensa quedarse. 'Nadie quiere quedarse'.

Dermot Stack (profesor). Este dublinés de 29 años es uno de los 180 profesores que se han visto afectados en Andalucía por el cierre de la red de centros de Opening. Dermot Stack llegó a Sevilla hace más de dos años, y desde octubre del año pasado impartía clases de inglés en el centro que Opening tiene en Sevilla-Este, uno de los barrios más populosos de la capital andaluza. A diferencia de otros compañeros de la academia, Dermot dice que tiene muy claro que sea cual sea el desenlace final del conflicto ya no desea continuar dando clases en la academia. 'Me deben tres meses de sueldo, aunque los retrasos empezaron hace cosa de unos seis meses. He tenido que dar la cara ante mis alumnos y sin saber qué decirles. Lo único que espero en estos momentos es que me den el dinero de los tres meses que me adeudan para poder buscar otro trabajo. Me han engañado y ya no tengo confianza en esta empresa'.

Núria Simó (alumna), de 37 años, es profesora de la Facultad de Educación de la Universidad de Vic. Se matriculó como alumna en septiembre del año pasado para cursar 5 niveles de los 15 que ofrecía la academia, desde el séptimo hasta el undécimo. Este último prepara para pasar el examen First Certificate. 'La matrícula me costó unos 1.200 euros y la pagué por medio de un contrato en el que figura el nombre de Credinglés-Banco Pastor. Yo sabía que era un crédito, pero no esperaba que Opening fuera a cerrar. Este cierre significa que Opening ha incumplido su parte del contrato y por tanto considero que esta situación es motivo suficiente para no seguir pagando el crédito', dice Simó. Y añade: 'La palabra préstamo no figuraba en el contrato. En los recibos indica que la cantidad corresponde a una liquidación, pero no se detallan las amortizaciones e intereses del préstamo', afirma.