Vídeo | Cómo hablar sobre porno en clase: dentro de un taller de instituto sobre educación sexual

“Ellos no buscan el porno, sino que les encuentra, y es cuando tenemos que cubrir ese hueco”, explica la orientadora de un instituto público que ofrece charlas sobre sexualidad a jóvenes de secundaria

La psicóloga Rebeca Redondo impartiendo un taller sobre sexualidad y pornografía a adolescentes en el instituto María Moliner de Coslada (Madrid).

¿Cómo pueden los adultos ganarse la confianza de unos adolescentes reacios a compartir dudas relacionadas con su sexualidad? ¿Cómo se debería tratar este tema en las aulas sin encontrar reticencias entre los padres? ¿Cómo ayudar a las familias desde los centros educativos? Estas son solo algunas de las preguntas a las que orientadores y educadores se enfrentan a diario. La actual ley educativa no recoge qué se tiene que enseñar sobre educación sexual y la pornografía se convierte habitualmente en la única fuente de información de los menores, que acceden a ella con solo ocho años, según los estudios.

“Los alumnos plantean dudas, pero los profesores no somos expertos en educación afectivo-sexual. Lo somos en Matemáticas, Física o en Historia. Sería fantástico tener una asignatura en la que trabajar este tipo de cuestiones”, explica en el vídeo Arantxa García, la orientadora del IES María Moliner de Coslada, en Madrid. Este reportaje se introduce en un taller de educación sexual dirigido a alumnos de tercero de la ESO para descubrir cuál es la mejor manera de abordar el problema del consumo temprano de pornografía. “Para conectar con ellos es fundamental hacer dramatismo y juego de roles, así se sienten más seguros”, explica la educadora Rebeca Redondo.


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